Objetivos específicos 

Al finalizar el taller, el/la estudiante:

1. Enumerará las características del aprendiz adulto

2. Relacionará el diseño instruccional y el eLearning 

3. Elaborará un diseño instruccional acorde con los nueve eventos de Robert 

Gagné.

4. Integrará al módulo educativo estrategias para el estudiante adulto a través de 

eLearning.